12/25文化創意思考

ya~聖誕節快樂~

很多人都去幫忙聖誕尾牙了ˊˇˋ"

今天是對「文化創意思考」這題目做簡要報告

有點不知所措

因為題目好廣=口=

看同學的想法都好有創意阿

我跟小麥做的主題是「帆布鞋」

感覺就在網路上找資料整理而已

沒有加進自己想像的部分

就沒有好玩的feel了說

不知道是不是可以改題目= ="

但又還想不到能改什麼...

ˊ3ˋ..再看看吧

個人喜歡迷你的想法

可能口才好就很有說服力吧XD

以後手機的發展可以期待

12/11 中國文化精深

有幾次上課老師會帶些活動

繼之前的菱角和橘子(還是柳丁?)

今天發了花生

一人3粒 不知道老師要做什麼

花生米雖然小顆 但是好吃耶((小而美 哈哈

「大家來擲筊吧！」

噗 原來是要利用花生殼來做活動阿

因為今天上的課跟易經八卦有關

透過擲筊可以了解到那一份深度((好矯情XD

囧 怎麼一直笑筊= ="

應該是花生殼不平吧ˊˋ

其實我是拿迷你的來擲

不知道是花生太硬 還是我技術不好

整個弄得很破碎 哈..

這也驗證了 要吃到甜美果實 要經過一番「努力」=ˇ=

說到領悟

頓悟如人砍樹 漸悟如人登高

我應該是屬於漸悟型的

常常一件事如果沒有辦法馬上理解

都是一步一步來

感覺這樣學得很慢ˊˋ

不知道要怎樣培養敏捷度 哈..

PS p.33有兩個封神榜耶@ @

2009 DEDP at 12/4

設計教育與實務國際研討會

International Conference on Design Education and Design Practice

第一次參加 很新鮮

連早上的課也去聽了

((翻譯有點爛 麥克風也有問題 但是當場沒有人可以解決 有待改進啊

真的有各個國家的設計師或藝術家到場演說

這樣很好 可以互相交流

如果可以的話 換成各國設計學生交流會也不錯呢

以下午的演講為主

看了論文簡介

才知道主題是「永續健康的室內設計教育」

想說那我們商設的能聽什麼呢?

不過由胡寶林教授演說的「創意與永續導向之設計教育反省」

所提到的手繪能力

正是目前我們學生所缺乏的

然而隨著時代的前進

電腦繪圖卻漸漸取代手繪

導致手繪能力趨弱

唉 怎樣才能兼具呢?

說到這個

老師都說我們手繪能力太弱

可是要手繪好電繪也要好並不是用一般努力程度吧

以前只要鑽研手繪就好了的說

所以我覺得不能拿來比較...

不過還要再努力就是

隨時準備筆跟紙 寫生應該也能進步

當成為一個習慣

我想就能進步很多了吧

教授所提的核心之一「服務創意」

我認為創意是要來滿足生活需求或使之更加美好

這點有引起共鳴=ˇ=

下一位是由Nyuk Hien Wong全英的演說Zero energy buiiding

天啊

雖然稍稍聽的懂

但是挑到最好還是很催眠(掩面)

經不起眼皮的重量

哈 真的打瞌睡了XD((不好意思

期待能再聽到有「料」的演講~XD

好難用

天阿
想罵髒話了

傳照片的功能很爛耶
怎麼一下子打的東西都不見了= =
..............




恕我直言 真的很難用orz

南部戶外教學

可惡的網誌 又要重打= =

禮拜五一整天
全班下了南部去戶外教學
坐車好累
在南部待的時間反而只有幾個小時ˊˋ
唱歌 睡覺 也只能這樣
一路上 地面一直灰灰的 感覺空氣好髒


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第一站先到了台南的崑山科技大學

天阿 好大一間
跟我們學校差好多喔= =+
除了看「紐約藝術指導俱樂部 年輕視覺設計師作品展」
還參觀了他們的視傳系
真好 有設計系獨棟的建築ˊ3ˋ

作品展裡
老實說並沒有「最」喜歡的
以下是覺得不錯的


這個CD設計有復古的感覺，舊舊的很有味道


由簡單的畫面造就深厚的意義，這是我一直嚮往的，希望將來也能創作出來


字型的設計也是可以很多元的，只是我的能力還不到ˊˋ，可以多多學習

我覺得吸引人的應該是宣傳海報吧
亮綠色加黑色的對比
上面有可愛的插畫ˇ
還一個一個出現在設計著的介紹卡上



不過一下子我們就去參觀視傳系了
時間真的不夠
只是會覺得不好意思 一大票人跑進人家的學習區 說參觀好像怪怪的ˊˋ
系主任人很好 一一介紹他們的...設備ORZ
圈圈叉叉
唉唉 不說這個了

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下午來到了高雄貨櫃節
一大排由貨櫃為主體的設計品
有些晚上看好像更漂亮
有三項作品我覺得還不錯
其中兩樣很接近
分別是<還原‧城市呼吸>和<逐水草而居>

都是將植物「種」在貨櫃上
這是可以落實在城市裡的好點子
除了貨櫃 也可以綠化乾平的牆面
就是LOHAS啊!!XD
再來是<戰鬥花園>

爆炸的煙球變成一朵朵的球花從佈滿彈殼的土裡冒出來
直升機像蜜蜂一樣飛來飛去
是不對戰爭很諷刺呢?


回到中技都晚上了
大家都很疲憊 因為坐太久的車
各位辛苦囉啦 老師辛苦啦 晚安掰掰ˊˇˋ

Let's READ! \3

終於來了這天@@!!!
輪到我們上台啦~~~~
因為第一組還沒到
我和小麥就遞補上去變成第一個報告了 囧
好吧 就衝吧!!
緊張是一定的ˊˋ

我們要介紹的書是「DESIGN‧PLAY」
一本全英的設計書
那時候只注意到它有很多創意才和小麥合購的
翻開才發現全是英文
連找資料也有幾個只有英文版本
哇咧 英文好久沒碰了說
不過還算順利=ˇ=單字查一下就好

原本想說利用期中週結束後的這禮拜來準備
可是沒想到作業波一直襲來@@
還好終於完成了((疲憊ˊˋ

我們都有咬螺絲
真是緊張到一個境界
還好沒有拖到時間
鋪的梗大家也有笑
呼 心安ˊˇˋ


設計書百百種
今天總共有14組介紹((加上之前上傳失敗的
比起上次 這次都沒有重複的書
真是讓我大開眼界
不管是理論型的或是圖片型的
都有它的一套

像理論型的「設計 我的第二母語」、「解決100煩惱的100設計」...
雖然文字居多
但是啟發不淺

圖片型的「福田繁雄」、「平面設計：視覺比比看」...
就直接以視覺圖像來激盪我們的設計觀念

還有時尚品牌的介紹「時尚傳奇的誕生」
生活處處是設計
以成功之人的經驗來學習
也是受益不淺的


雖然聽著聽著都到第五堂課去了
每個人都在訓練自己的極限XD
辛苦大家了
有學到東西也不錯啊 ~

YA 讀書會結束

Let's READ! \2

來到了第二次的讀書大會
可能是期中考週的關係
氣氛一直很凝重ˊˋ

PPT一組一組地過去
念稿的念稿
照念的照念
有沒有準備看的出來@@

只是上上禮拜的黃金比例太深刻了
這次就滿一般的



「泰國人憑什麼」和「無用設計」都有重覆呢
默契真好=ˇ=

設計對於台灣來說
跟泰國比是不一樣
因為國情、歷史等等的影響

「為了生活而設計」
這是值得我們思考的
重點在實用於生活！


第十一組的「台北創意散步學」
兩位大姊的口才都很好=ˇ=+
幾乎對書內所提到的地方都了解透徹
思緒有被遷到台北的感覺 哈



這禮拜剩最後一次了
也是要上場的時段啦~@口@(緊張)
趕作業趕作業
希望成果大家會喜歡

Let's READ! \1

從今天開始全班閱讀欣賞~(拍手)

總共有八組進行精彩的書籍演說
有一組一直沒辦法傳檔案@@
Usb的相容性問題有待設計阿~~ˊ口ˋ

哈
每一組的書都滿想借來看看的
感覺都很有內容

但對與「演」說的方式
我個人是比較喜歡第一組的「黃金灰姑娘」~
漫畫式的動畫故事很吸引人
幾乎全班都笑翻了呢>ˇ<
原書名是「設計幾何學」
1:1.618!!黃金比例~~~我記起來了~~哈哈

還有很多像日常設計、國外設計名校、創意商品、設計師介紹、東京設計週和塗鴉

而且幾乎每組報告完
都會來一段勉勵大家的話



設計魂好像又回來了

原~住民海報的啦

呼 試了好久 終於傳好了

不知道為什麼傳jpg檔會變成負片狀態 囧

這是bmp檔=ˇ=

想說要找目前認定的14族服飾

可惜為了畫面平衡

刪了兩族平埔ˊˋ

每個族都很棒啊

有自己的特殊文化 服飾 ...等

感覺就很有凝聚感

台灣人很多元

是好事

但好像就因為這樣常搞分裂

唉

不說這麼沉重的話題了ˊˋ

話說我曾經被誤認為是原住民呢

不知道是因為鼻字較挺

還是皮膚比較黑= =

哈哈...

這項比賽作業

讓我們了解不少有關原住民的事

希望不是走馬看花而已

10/16 切切疊疊排排

嘎
遲到了真不好意思

今天的活動是!!
疊字字撕紙大排列!!!~XD
來了兩波阿
第一波小麥勝利唷~
靠著讀過而且還保存得很好的記憶((好耶ˊˇˋ

第二波就留著下次說吧@ˇ@

一樣的紙條
在大家都不知道正確答案的情況下(還以為是老師亂打的字說@ @)
每個都有不同的答案

那來看看我的排法巴=ˇ=

第一波有三種：
1 ) 時有時無莫常思 日有日無將待思
2 ) 時時有無莫將思 日日有無待常思
3 ) 莫思將時有時無 常待思日有日無((這啥?XDD

正解是
)) 常將有日思無日 莫待無時思有時

哈哈 大家的新聯都不錯呢~

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上到講義的弟8、9頁的時候
老師問到我們學校商設有甚麼問題
...........
.........
有問題@ @!
好吧 說好聽點
就是有很大~~~~~的改善空間吧
ˊ ˋ
.......
(大家好熱絡)



一陣劈哩啪啦
好 來上課
再來就來畫原住民海報了
借的書看看看
我想以邵族((家鄉的原住民
來做主體=ˇ=


老師說可以到自己想去的地方畫 囧
哇咧
等於下課囉?XDDDD

哈哈
再到書展看看書
做下一個作業的準備~


回家啦~~~~搶位置!!!!!!XD

10/9 伍角船板go

哇
能去伍角船板耶

一個想去卻沒去過的地方ˊˇˋ

上午去了台灣設計博覽會

等不到公車 又快遲到

所以就搭小黃去伍角

然後就...天阿 注定被繞路!!

過了好久才到目的地

唉唉
心情就有點差ˊˋ((同車的朋友們也是

聽到低消是120而非99時

心頭一震

更加心煩...

不過還好啦

實際上也沒花到很多錢

服務生的態度也不錯

哈哈 加上伍角悠閒的氣氛

心情就好多了 =ˇ=((nice

伍角還滿隱密的
外圍有種樹
整個很森林((更隱密!!

從整體上來看

老闆應該是個隨興但又不失拘謹的人吧 =)

利用自由的外型

就像是隨著大自然的韻律擺動似的

和周圍的綠樹相處融洽XD

很古意的門

竟然是自動門!!((我傻了一下

現代化的復古阿

也沒什麼不好的啦~=ˇ=

進到餐廳裡面

整個就像一個超大洞穴

有二樓還加上地下一樓

三層並沒有明顯的線條來區分

就...像洞穴咩@ˇ@~

屋內的擺飾

有許多藝術品

大部分是石雕作品

不過我的手機沒電了= =

所以這是最後一張且僅此一張的石雕作ˊˋ

該怎麼說呢？

就是整個很自然風吧~

雖然有作業

速寫一張 海報草稿一張

可是並不是像在教室那樣嚴肅

畫出來的東西應該就不那麼死板吧

10/2 卡片小遊戲&thinking

上次老師要班上做四張卡片
大家都不知道要做什麼的
四個符號正反兩面顏色相反
能做什麼呢?

耶?
小遊戲時間!!
原來是遊戲阿

不過我做的是四個標點符號
遊戲是有順序關係的
所以用數字或是有順序性的符號會比較好玩((有點可惜啦

，？！。
這是我排的順序嘎



















老師要我們想想這四張卡片能玩出什麼遊戲
然後說了一種讓我們玩玩看
最少的步驟每個人幾乎都是六步
最先給出方法的是親愛的何郁兒~

想說既然是標點符號
那就來玩玩造句吧=ˇ=
雖然無關顏色ˊˇˋ
所以就跟mini玩得不亦樂乎


==========

再來是創意思考的部份
今天看了講義的第六第七頁
內容是在說設計的方法及思考方向
跟剛剛玩的小遊戲不謀而合

老師點了兩位同學上台表達意見
要說出自己的看法
需要勇氣

畢竟大家都畏畏縮縮地長大到現在
要改變就要鼓起勇氣去嘗試
需要時間也需要努力
希望以後能prove myself
and to be better

設計
不只是需要技巧
還需要累積經驗和吸收知識
我覺得這樣才能有更多方位的思考方向
做出來的設計也才會有深度和符合需求






阿 嚴肅了

想睡的星期五

五科選修都選了
真的是在自殺嘎嘎嘎@ @

努力吧

二年級
大部分的課都在八點
雖然說要早睡早起
但是做設計這行
...




請大家一起吐血!!XDDDD


而且課是連續的就...想睡@ @
不過還好啦
我會撐下去的!!((打一下瞌睡然後清醒XD


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老師發了好厚一本講義
內容應有盡有
感覺滿實用的真不錯 :)

說著說著
耶?
數獨耶!!!好久沒完了的說
果然想了好久都還解不出來= =
聽說很難
可是何郁超厲害的給它在上課的時候就解出來了!!((我回家努力Orz




以下，上課畫的生日卡片



















老師上課的方法真不錯
互動性很好
不太會睡著@ˇ@



思考
是真的需要的
感覺才會有內容




大家加油!= =+



以上， 水果

First

哞哞哞
又有新網誌了

上課用的....























......